【恭賀】光電系李欣縈教授榮獲108學年度教學傑出教師獎！

光電系李欣縈老師在106學年度至108學年度期間授課科目包含必修課電子學(一)、電子學(二)、電子實驗(一)及電子實驗(二)與選修課電路學及半導體元件製程技術。在這些課程中，電子學(一)及(二)、電路學及半導體元件製作技術皆被選入台積電學程的授課課程。在電子學(一)、電子學(二)及電路學的課程中，教授學生基本原理知識，利用電子實驗(一)及(二)的課程讓學生藉由親自動手將各別元件接成應用的實際電路，充分將理論與實際結合。為了激起學生的興趣，於電子實驗(一)及(二)最後並安排電路設計與實作競賽，鼓勵學生由自行設計電路開始，接著利用曝光方式將所設計的電路轉印至具銅的PCB電路板上，在自己洗電路板(將非電路上多餘的銅蝕刻)，並利用鑽孔機將要置放電子元件的區域鑿洞，最後再利用銲槍將電子元件銲於電路板上，完成學生自行設計的應用電路成品，藉此實用電路設計與實作競賽讓同學更能融會貫通電子學與電路學授課的內容。另外，於半導體元件製作技術的課程中，因這一門課程與目前的IC設計產業及光電產業的產品製作有極大的關聯性，其中會介紹半導體材料、元件製作所需之步驟流程及其所需的相關設備及其工作原理等等，於解說課程內容若有遇到自己或研究生的例子，會將實際發生的情況轉達給學生，以增加學生對授課內容的了解，並安排學生至我自己的實驗室及校內的微奈米中心與貴儀中心參觀，讓學生親自體驗換裝無塵衣進入無塵室聽取黃光微影設備、鍍製金屬與薄膜設備、X光繞射儀、掃描式電子顯微鏡、穿透式電子顯微鏡等相關設備及用途的介紹，了解課堂上介紹的相關設備。於這門課程學生必須繳交一項作業，利用黏土完成一個IC電路的成品製作，藉此讓學生更加深學習的印象。

李欣縈老師在106學年度至108學年度期間雖兼任行政職，但李老師在授課方面仍相當的專注及認真。在上課過程中，對於同學較不容易了解的理論或現象，會常以日常生活所會碰到的情況舉例，例如會以”高速公路的車流、行車速度及閘道儀控管制的例子讓學生了解所謂空間電荷限制電流理論”，並會常常以舉一反三的方式反問同學問題，增加同學思考能力及貫通課堂所學的知識，使其更容易了解課本中所提及的理論概念；採取以活潑及互動式的方式上課，讓學生不會覺得枯燥乏味，使其更認真學習。無論在上課中或下課後，李老師都會認真傾聽學生的問題及詳細回覆問題，並會由學生提供的教學回饋意見重新調整自己的授課方式，因此學生對她的教學評價及回饋意見都相當優良。

得獎連結： https://ctld.ncku.edu.tw/p/412-1047-13269.php?Lang=zh-tw